学校实验室污水处理设备

根据废水中所含主要污染物性质, 可以分为实验室**和无机废水两大类。无机废水主要含有重金属、重金属络合物、酸碱、 物、硫化物、卤素离子以及其他无机离子等。**废水含有常用的**溶剂、**酸、醚类、多氯联苯、**磷化合物、酚类、石油类、油脂类物质。相比而言, **废水比无机废水污染的范围更广, 带来的危害更严重。不同的废水, 污染物组成不同, 处理方法和程度也不相同。实验室污水的处理本着分类收集, 就地、及时地原位处理, 简易操作, 以废治废和降低成本的原则。

 
实验室**废水处理方法可以借鉴其它**废水的处理。一般来说**废水处理技术主要包括生物法和物化法。对**物浓度高、毒性强、水质水量不稳定的实验室废水, 生物法处理效果不佳, 而物化法对此类废水的处理表现出明显的优势。实验药品回收、对实验室废弃物进行分类处理及回收循环再利用, 不仅能减小对环境的污染, 而且能减少化学药品的浪费。对高浓度实验室**废水, 将其中的**溶剂如醇类、酯类、**酸、酮及醚等回收循环使用后, 再用化学方法处理; 对浓度高、毒性大且无法回收的**废水, 需要进行集中焚烧处理。

目前, 国内外还未见报道有成熟的工艺和方法能将实验室污水综合处理到达标排放的标准。实验室污水的治理不能等同于工业污水处理,而是采用多单元处理流程系统或是有针对性地进行分类处理, 尽可能地降低处理难度, 使处理费用较低, 操作比较简单。实验室**废水处理方法可以借鉴其它**废水的处理。一般来说**废水处理技术主要包括生物法和物化法。对**物浓度高、毒性强、水质水量不稳定的实验室废水, 生物法处理效果不佳, 而物化法对此类废水的处理表现出明显的优势。实验药品回收、对实验室废弃物进行分类处理及回收循环再利用, 不仅能减小对环境的污染, 而且能减少化学药品的浪费。对高浓度实验室**废水, 将其中的**溶剂如醇类、酯类、**酸、酮及醚等回收循环使用后, 再用化学方法处理; 对浓度高、毒性大且无法回收的**废水, 需要进行集中焚烧处理。

针对实验室污水怎么处理的问题，我们介绍几种常见的处理方法或技术：

废液中有害物质的处理方法主要是通过物理过程和化学反应等,将有害物回收或分解、转化生成其它无毒或低毒的化合物。下面是一些有害废弃物的处理方法。

1. 含砷废液的处理
是剧毒物资,其致死剂量为0.1g。在溶液中的浓度不得**过5×10-5%。处理时可利用硫酸铁在碱性条件下形成氢氧化铁沉淀与砷的化合物共沉淀和吸附作用, 将废水中的砷除去。注意,Fe3+和As3+的摩尔比约为10∶1,pH 值在9左右效果较好,充分搅拌后静置过夜,分离沉淀,排放废液。学校实验室污水处理设备
Fe3++ 3OH-= Fe(0H)3 ↓
As3++ 3OH-= As(0H)3 ↓
可用钼蓝法或二乙基二硫代氨基甲酸银法测定砷的含量。

2.含铬废液的处理

Cr(Ⅵ)有剧毒,在溶液中的浓度不得**过5×10-5%。可在酸性(调pH值为2～3)含铬废液中,加入约10 %的硫酸亚铁溶液, Fe2+能把Cr(Ⅵ) 还原为Cr3+。然后用熟石灰或碱液调溶液的pH 为6~8 (防止pH大于10时Cr(OH)3转变成Cr(OH)4-) ,加热到80℃左右,静置过夜,分离沉淀,排放废液。
Fe2++ 2OH-= Fe(0H)2 ↓
Fe3++ 3OH-= Fe(OH)3 ↓
Cr3++ 3OH-= Cr(OH)3 ↓
3.含 物废液的处理

物有剧毒,在溶液中的浓度不得**过1.0×10-4%。我们利用CN-离子的强配位性采用络合法即普鲁士蓝法处理含 物的废液。先在废液中加入碱液调pH为7.5~10.5,然后加入约10 %的硫酸亚铁溶液,充分搅拌,静置后分离沉淀,排放废液。
Fe2++ 6CN-= [Fe(CN)6]4-
2Fe2++ [Fe(CN)6]4-= Fe2[Fe(CN)6] ↓

4.含汞废液的处理

含汞废液的毒性较大,其较低浓度不得**过5.0×10-7% , 若废液经微生物等的作用后会变成毒性更大的**汞。可用Na2S 把Hg2+转变成HgS ,然后使其与FeS 共沉淀而分离除去。学校实验室污水处理设备
Hg2+ + S2-= HgS ↓
Fe2++ S2-= FeS ↓

注意: 要防止Na2S 过量生成[ HgS2]2-络离子。可先在含汞废液中加入与Hg2+浓度等摩尔的NaS•9H2O ,经充分搅拌使Hg2+生成难溶的HgS ,再加入1.0×10-3%FeSO4 ,使Fe2+与过量的Na2S生成FeS沉淀,将悬浮的HgS共沉淀。静置后分离沉淀,排放废液。